海口网评|书香中国，共沐春风

4月23日世界读书日，全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。设立的目的是，希望散居在世界各地的人，无论是年老还是年轻、贫穷还是富裕、患病还是健康等，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能共同保护知识产权。

阅读，不仅能慰藉心灵、充实大脑，还能丰盈思想、助益工作。阅读的过程，也不仅仅是知识获取的过程，更是关乎一个人的精神趣味。固然，书籍本身是有分量的，但是书的分量绝不仅是纸张的厚薄、墨色的浓淡，它更体现在内容的深浅，以及知识的趣味。

在物质富裕、娱乐文化高度繁荣的今天，我们为何还要读书？因为博大精深的中华文化，积蓄着国人的智慧品格和坦荡胸怀，凝聚着华夏民族自强不息、不懈奋斗的澎湃动力，也彰显着中华民族伟大复兴的时代荣光，这些都能在书籍中一一体现。无论是诗词散文，还是小说戏剧，都能让我们沿着时代的脉络，去触摸历史脉搏，感受峥嵘岁月，激荡爱国情怀。所以说，一个积极向上、奋发图强的民族，必定是爱读书、爱学习的，华夏文明的延续需要后代子孙将阅读作为“学习的武器”，用它来武装我们的头脑，振兴我们的民族。

回归当下，调查数据显示，2021年国民阅读的多项指标均有提升：2021年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.76本，高于2020年的4.70本，人均电子书阅读量为3.30本，高于2020年的3.29本。2021年我国成年国民各种媒介的综合阅读率为81.6%，较2020年提升了0.3个百分点；2021年我国成年国民图书阅读率为59.7%，较2020年增长了0.2个百分点。

数据的增幅是零星微弱的，但是这看似“微小”的提升，背后是我国正努力推进全民阅读社会的建立。尽管数据看似不大，但由于我国人口基数大，每增长0.1个百分点都意味着整体增长量在增加。与此同时，也有人表示担忧，在数字化阅读、零星化时间的背景下，人们的阅读是否缺乏深度？

在笔者看来，无论是书籍，还是数字化设备，本质上都是知识的载体，信息获取的途径。就好比歌唱表演中的美声唱法和通俗唱法，只有质量的好坏之分，而非唱法本身的优劣。人们喜欢阅读纸质书，翻动书页，感受书香气息，是一种难得的精神享受，但是也不能否认数字阅读的价值。

在互联网浪潮大背景下，数字化阅读是大势所趋。因此数字阅读要充分发挥优势，“数字”本质就是让阅读更便利，随时随地、更快地获取资讯、接受信息。数字阅读的基础是互联网信息技术，要持续优化体验，充分借助人工智能、增强现实、虚拟现实、5G等新兴技术，为读者提供多维度视角，打造更优质的阅读体验，以此增强读者的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯；数字阅读要努力改进缺陷，当前市场存在鱼龙混杂、良莠不齐的情况，以“世界读书日”为契机，数字阅读要加快提升质量，树立“精品化”理念，为读者提供高品质的数字读物，同时也要加强对数字阅读物版权的保护，净化行业市场空间；数字阅读要扬长避短，作为前沿的生产工具，数字阅读在生产、传播、推广等过程中，要与传统阅读的互补互促，更为注重打造“深度阅读”体验，通过不断的探索与实践，尤其是APP生产环节，培养更多优质写手，批量产出高质量读物，从而摘掉“浅阅读”的标签，为读者提供更丰富的阅读营养。

在构建全民阅读社会的今天，深度阅读不在于读了多少本书，而是通过阅读是否培养出了独立思考的能力。无论是传统阅读，还是数字阅读，都愿你我能捧起书籍，认真阅读，勤于思考，加固我们的知识储备，涵养我们的趣味情操。（陈丽萍）